Les dejo el instrumento de evaluación que utiliza JUNJI para monitorear los aprendizajes de niños y niñas a lo largo de Chile.
Los descriptores aquí presentes, podrán ser una guía para la creación de otros instrumentos o utilizarlos tal como están.
Recuerden que la evaluación es un proceso, no un suceso, es decir que para que ésta sea autentica buscaremos diversas situaciones cotidianas para observar los aprendizajes.
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